三年来，基础教育标准治理系列行动取得积极告成——
从“书包减重”到生态重塑
2024年，开展基础教育标准治理年行动；
2025年，开展基础教育标准治理提高年行动；
2026年，开展基础教育标准治理安逸年行动……
这场耐久的专项行动，用一项项骨子举措，放纵整治基础教育边界安全底线失守、日常治理失序、师德师风失范问题，更动造孽违纪、造反教育限定和教育功利化短视化行动，彰清醒教育部推动基础教育标准发展的坚硬决心，也解释着解救树德树东说念主根柢任务、解救以东说念主民为中心办好教育的初心折务。
透过3个镜头，咱们不错看到专项行动取得的积极告成。
在湖北省襄阳市大庆路小学“校园农场”，老师在给学生教育水造就物的探讨常识。良友图片
贵州省黔西市钟山镇钟山小学轮滑社团的学生在校园内练习轮滑。良友图片
镜头一
五育并举，夯实全面发展育东说念主方针
“亲爱的家长一又友、同学们：6至12岁的小学生正处在生剃头育期，超重的书包会影响脊柱的平素发育……书包‘瘦身’行动是一项需要家校共同参与的系统工程，是践行‘双减’的暖心行动，更是呵护身心的长久取舍。让咱们联袂合营，共同助力孩子们的成长。”山东省威海市塔山小学发布了“为书包减重”行动倡议书。
“威海市聚焦学习期间过长、学生学业责任过重等问题，实施‘功课减负、书包减重’行动，并算作2025年度更动攻坚十大重心任务激动。”威海市教育局探讨崇敬东说念主说。
2024年开展的基础教育标准治理年行动就将“日常治理失序”算作标准整治重心，对落实树德树东说念主根柢任务不到位、造反造就教育条件的行动，给予更动。在负面清单中明确建议，“严禁学校违背礼貌提前开学、蔓延休假，诓骗节沐日、寒暑假组织学生集体补课等”。
2025年，基础教育标准治理提高年行动建议“进一步杰出树德树东说念主、育东说念主为本干线”，明确深入重心难点整治，剑指“形成学生学业责任过重的问题”，针对“掐尖招生”“违纪组织考研”等行动划出红线。
2026年负面清单新增“严禁幼儿园采用小学化的教育神色，提前造就小学阶段的课程内容”“严禁中小学生参与造反身心发展限定、与年齿特质不符的生意性行动、竞赛类行动”等内容。
“严”的针对性愈发突显，落实树德树东说念主根柢任务的决心愈发坚硬。
多地勾搭本人骨子打出“组合拳”：安徽通过数智赋能标准中小学办学行动，不定时对违纪补课“哨点”学校资料巡逻抽检，2026年春节技术违纪补课投诉量下落64%；北京全面实施义务教育阶段“课间一刻钟”，关注学生与身边东说念主关系，打造健康成长全场地复古环境，全市学生体质健康测试优良率贯串5年增长；深圳以万物为课本，把“寰宇作课堂”，立异实施“每周半天权术”，无邪学生视线，激勉深嗜心、念念象力和探究欲。
“基础教育标准治理的服务方针，是聚焦杰出问题，狠捏整改落实，推动治理质效继续提高。”安徽省教育厅总督学邵朝阳暗意，“咱们将以久久为功的韧劲、以钉钉子精神破解治理困难，推动基础教育标准治理从聚合整治向常态长效更变。”
镜头二
标准办学，校准讨论学校发展标尺
一所学校的办学水平，靠什么评价？
在重庆，88万余份问卷、3600余项政府赏赐及监管清单、学术及收集数据等，为以“好意思誉度、知名度、欢腾度”为中枢的三维评价模子提供了可考据、可追念的治理字据体系。
重庆市教委探讨崇敬东说念主告诉记者，斗鱼体育(中国)官方网站好意思誉度侧严惩学标的，体现各方对学校办学理念、质地文化及社会孝顺的价值招供；知名度对应办学才气，反应公众对学校办学历史后果、教育教学水平的确信，讨论学校教育影响的掩盖进程；欢腾度体现办学效果，聚焦服务质地与公众体验，顺利呈现治理告成与大众赢得感，“即是要推动学校办学声誉内涵从传统‘名气’向基于信任的‘大家信用’跃升，指引学校由追求‘声量’转向赢得‘信任’”。
据监测，2025年重庆市大众对基础教育治理的欢腾度较2024年显赫提高。
各地全面标准办学行动、提高基础教育治理水平蔚然成风。湖北针对不同学段治理特质，分辨编制义务教育学校、鄙俚高中、幼儿园办学行动治理指引，增强战略轨制的适切性和可操作性；四川印发《四川省基础教育学校标准治理二十条标准》，建议了涵盖教学、招生、考研评价等8个方面的标准治理条件；长春出台《整治体式主义为下层减负服务决策》《对于深入拓展为下层减负服务加强“四减一统筹”的具体标准》等配套轨制，推动治理细致化、轨制化……
通过战略发力，各级层层压实责任。连年来，基础教育阶段学校多半激动将各项标准治理条件内化为办学治校的基本罢职和自刊行动，治理才气和育东说念主水平得到进一步提高。
山东省教育厅总督学王志刚深有体会：“教育部贯串第三年聚焦基础教育标准治理部署专项行动，充分彰显了教育部坚硬不移激动基础教育治理体系和治理才气当代化，继续营造考究教育生态的意识和决心。”
镜头三
强化监督，让育东说念主环境愈加风清气正
“自从加入膳食治理委员会，咱们不错顺利参与食堂的监督，亲眼看到孩子们的饭菜制作过程，心里相当领略。”广西壮族自治区桂林市乐群小学的家长阳先生说。
连年来，桂林市荒谬1万名家长代表参与到供应商详情、如期询价、食谱价钱拟定、陪餐用餐等过程中。
与此同期，桂林市立异校园食物安全和膳食经费治理“九关六防三监管”口头：聚焦东说念主员治理、采购贮存、食材验收等9个重心边界，逐项建筑监管关隘，收场全过程闭环管控；构建以“孤苦核算、标准使用、严格审批、资本截止、预算治理、公开透明”等“六说念防地”为主要内容的经费治理体系；压实“党委、政府属地治理，探讨职能部门驾驭监管，纪检监察机关专责监督”三方责任。
越发风清气正的教育生态，体当今校园表里的方方面面。
教辅治理——上海明确将AI器具、学习APP等数字教辅纳入治理边界，严查谋利与内容风险，同期建成掩盖49个学科段的“三个助手”资源平台，累计提供近8万个可剪辑数字资源，复陈旧师分层筹算、精确推送。
战胜治理——安徽依托“皖教云”平台开采“战胜治理系统”，将战胜采购10个过程细化为22个填报方针，确保采购过程合规，家长全程参与监督。
防耻辱——河北省唐山市玉田县实施“排查—测评—包联”三级联动，完成重心关注对象建档，实施“分级解决+长入矫治”，依规顶格处理耻辱行动。
防溺水——湖北省孝感市将“游水进校园”写入政府服务叙述，明确“东说念主东说念主会游水，东说念主东说念主会自救”服务方针，全面普及游水安全常识和游水妙技，增强学生的生计妙技和急救才气。
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基础教育标准治理，久久为功。在贯串不停的攻坚之下，在全社会的共同护理关注下斗鱼体育(中国)官方网站，基础教育必将迈向愈加公说念、愈加优质的新高度。（本报记者 林焕新）
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