抗战时期，私立岭南大学历经屡次迁移，1938年自广州消一火迁往香港，后因香港消一火又迁至曲江，而《岭南大学校报》也奴才迁移参预曲江版时期，记录了岭大的岁月峥嵘。
受战时条目放肆，曲江版校报面对诸多窘困：一是专科裁剪东谈主员紧缺导致校报常出现各式错漏；二是受战事影响校报期刊不定，两年半时辰内仅发行8期；三是纸张、印刷等物资资源匮乏，迫使版面大幅简化。即使面对如斯劳作环境，校报仍是详备载录了岭大劳作的复课历程，从校长李应林冒生命危机逃离香港策动复课，到兴建“岭大村”新校园组织学院复课，再阅历疏散与从头聚拢，展现岭群众生自立约束的精神。
校报还记录了岭群众生对抗日的爱国声援，他们践行“学术抗战”“训诲救国”，围绕战时需求开展科研、设立爱国救国课程，对全球进行抗日宣传和发蒙；通过集中宣传抗战、又组织各种劳军募捐、或发动学生入伍等方式支援。
《岭南大学校报》手脚抗战时期少数相持发行的高校校报，彰成见师生自立约束的精神，积极争取各界援助，“自造独力”地在劳作环境中开展体裁行径，践诺工读与助学轨制匡助学生。它不仅是岭大粤北办学的信得过记录案，更为抗战时期的华南训诲历史写上了沉稳的一笔。
抗战时期《岭南大学校报》（曲江版） 对岭大焚烧办学的历史叙录
抗战时期，私立岭南大学（下文简称“岭大”）阅历了数次大迁移。1938年10月广州消一火前夜，岭大被动离开康乐土校区迁往香港，在香港大学匡助下，借用其校舍复课。1941年12月香港消一火后，岭大被动再次迁移。时任校长李应林潜回内地，谋求在粤北复课，选址曲江大村（岭群众生称大村校园为“岭大村”）。创刊于1927年的《岭南大学校报》阅历康乐版、香港版两个时期后，随岭大迁移来到粤北，参预了曲江版时期（以下简称为《校报》（曲江版））。
《校报》（曲江版）仍然像往常雷同刊载校务、信函、会议、公告、言论等辩论内容，但由于它迁办于炮火连天年代，处于岭大最劳作勤勉之时，它关注的视角、报谈内容、版面作风与先前有很大的不同。它见证了岭大战时办报的窘困，记录了岭大在粤北办学的岁月峥嵘，展现了岭群众生在焚烧硝烟的环境下弦歌不辍、心系国难、自立约束的时间精神。
一、岭大战时办报的窘困
利益于东谈主手较多，且有专科的裁剪东谈主员，岭大校报康乐版和香港版制作精良，质地有保险。曲江版比较之下略显逊色，主如果因为东谈主手有限，极度是专科东谈主士不足、纸张紧缺及印刷条目有限。
（一）受东谈主手紧缺的影响短缺应有的校对和修改
岭大从广州迁往香港、再迁往粤北，期间流失了好多教职职工，师资严重清寒，导致办报东谈主手不足，极度是短缺专科裁剪东谈主员，对投来的稿件清寒应有的估量和修改。《校报》（曲江版）点断问题遍地可见，错字、别字杂呈于字里行间，赘句和病句常常出现，白话、俗话及打诨插科之语不加修饰地给以刊录，清寒应有的严谨与隆重。如第三期有则报谈篮球比赛的音书：“首场女同学迎战学友，赛女子式，一般老爷久已手生顽固，且久雨新霁，满场泥滑，学友队时有滚地葫芦，令东谈主不胜绝倒之至。然犬子家弱贫织织终为威风赳赳之老爷制胜，娘子仍是雌伏，老爷成功而还。”这则报谈内容中不但有“赛女子式”等生硬之语，也有“犬子家”“老爷”“娘子”等俚俗之词，更有“弱贫织织”“雌伏”等不当之词。更甚者由于莫得得到仔细查对，内容“硬伤”也时有发生。如第四期《从港战到复校》第一句话就出现了错误造作：“一九四二年十二月八日之晨，余偕学生代表数东谈主及王夫东谈主等赴青山附中”，履行应为“一九四一年十二月八日之晨”。
（二）受战事影响刊期不定
岭大自1941年12月28日从香港疏散后，在近八个月的时辰内一直处于休刊状态。直到1942年8月1日，岭大在粤北建成新校园，学报有了扎根和依托之处，开学之际才从头发行。
岭大校报是周刊，迁办粤北后，受战事影响，《校报》（曲江版）不再是周刊，也不是月刊，而是被动改为不按时的刊物。岭大在粤北办学近两年半的时辰里，《校报》（曲江版）仅发行了8期。具体情况如表1：
表1表露：（1）从1942年秋到1944年春这段时辰，时事相对稳固，岭大迎来了一段相对宁静的办学时段，校报基本每季度出一期，共发行6期；（2）1944年4月30日校报发行第7期之后，受豫湘桂战役衡阳会战的影响，岭大被动疏散，校报也随之休刊；（3）10月岭大从头在“岭大村”复课，校报于11月接续发行了8期；（4）尔后，还不到两个月（1945年1月），日军进占粤北，岭大被动再次疏散，《校报》（曲江版）不得不再次休刊。跟着岭大东迁梅县，校报也就绝对告别了曲江版时期。
（三）受纸张紧缺等成分的影响被动改版
岭大校报康乐版遴荐杂志的样式，每期有封皮，封皮上印有刊头《私立岭南大学校报周刊》，附有校内建筑或征象图片一幅，扉页则有每一期的内容要目，分“公文”“晓谕”“笺牍”“校务”“同学音书”“附录”几部分，扉页的天头印有《总理遗嘱》，正文每页分障碍两部分付梓，版面好意思不雅疏朗。香港版总体上承袭了康乐版。
岭大迁到粤北后，纸张等物资供应焦躁，尤其是机制纸止境奋发。岭大学生平素用的讲义、功课本，都以厕纸印制。学生自办刊物《南风》迁到大村后，由于纸张价涨，只得一学年发行一次。《曦社月刊》到大村后，由于条目放肆，改为不按时、不定篇幅发行，临了连“一学年发行一次”都不行了，只不错壁报代之，于是岭大村内出现了《南风》墙报、《经济新闻》壁报、《艺文》壁报、《新政事》壁报等。《校报》（曲江版）相当于岭大的“机关报”，纸张再焦躁也要发行。但为了量入计出纸张，经济办报，除了紧缩刊期，版面也作念了篡改，不再有封皮，也不再设扉页，仅在首页天头上印有刊头《岭南大学校报》及每期发行的日历和期号。版面是单一的翰墨，再也莫得先前的图文搭配。每页分上中下三部分付梓，编排止境缜密，莫得留白，致使有点拥堵的嗅觉。此外，印刷条目有限，金属活字或缺或少，只可临时以粗陋的木刻活字代之，酿成部分版面翰墨驳杂磨蹭。
二、岭大劳作抨击的复课历程
1938年10月，岭大从广州迁往香港，赢得了一段片霎而安祥的办学时辰（笔者注：岭大在香港的办学，严格说不行算是焚烧办学）。但是1941年12月8日，日军俄顷发动太平洋干戈，进占香港，同日，岭大宣布停学疏散。李应林校长逃离香港，到粤北谋求复课。《校报》（曲江版）对岭大在粤北抨击而劳作的办学历程加以详备载录。
（一）迁往粤北复课
岭大迁港后对干戈如果漫延至香港学校如何草率作念了预案，但没料想日军进占香港如斯之俄顷，预案没办法实施，只可仓促之中宣布停学和疏散。日军到处搜查探询校长李应林的下降，思诱迫他指导岭大归降日军，在日军的限制下办学，为他们培养奴才和走狗。李应林东躲西藏，东谈主身安全受到严重约束，临了决定逃离香港，指导岭大回到内陆复课。
李应林在共事卢惠风的匡助和追随下，二东谈主化妆成民工，趁着日军放元旦假松懈之机，冒着生命危机，告捷逃出了香港，历尽千辛万苦，于1942年1月22日到达韶关，在韶关后生会设立岭大劳动处，“小房湫溢，文案棼如，员生报到者腹肩擦肘，如沙丁鱼之在罐中”。李应林与二三共事就在这数方尺间埋头劳动，估量打算复课的各项浩瀚劳动。
（二）兴建新校园“岭大村”
李应林指导复课劳动团队一面安顿好陆续来到粤北的师生，一面准备兴建新的校园。新校园地址过程详备勘探和磋商，选址曲江大村仙东谈主庙撒网山下。李应林派岭大共事司徒卫负责新校园的兴建。这是一项止境艰深的劳动，司徒卫等东谈主初到仙东谈主庙时，只好一间茅棚可用。据他回忆：“启门入，霉气邑邑令东谈主不舒，余生火煮茗邀作长谈，乐动(中国)app藉解岑寂，是夜席地而睡于棚之一隅……此时独一产品只一木水桶，既以之秘密食品，其底则吾东谈主之食桌也。此种生活，唯少时读鲁滨生飘流记浑沌似之。”
岭大“接管（第七战区）主座部吩咐的棚屋大小一共四十八座（大村三十四座横岗十四座），把旧的加以修葺，分歧用的分辩改建，同期增建会堂、藏书楼、寝室、饭堂、实验室、住宅、浴室、钟亭等好几座新的房屋。惨淡估量打算了两个多月……范围粗具”。并于1942年9月在“岭大村”复课。“文学院各学系各年纪，及理工学院四年纪、理科辩论所旧生其可能开班的一律在岭大村本校复课，农学院一、二年纪旧生在坪石农学院复课，理工学院各学系一、二、三年纪及医学院一、二、三年纪均因开辟关联未能开设，理工学院一、二、三年纪旧目生别转学别校，医学院一、二、三各年纪旧生则暂在国立中正医学院上课，医学院四、五、六年纪旧生……分拨在粤北各病院复课或实习。”
（三）再次停学疏散
岭大在曲江大村新校园渡过了一年半坦然的生活，教学秩序冉冉得到收复，办学条目和环境连接得到改善，在外借读的学生陆续迁回粤北上课。不虞到1944年夏，日军发动豫湘桂战役，严重约束到迁至粤北的机关院校的安全，岭大遵照省政府的批示，于6月4日再次疏散停学，教职员家眷及女共事前行疏散至坪石（农学院），男教员则一律留校办理未完劳动。岭大在疏散时遭遇了空前的勤勉：
当开动疏散之际，学校经济相当支绌，通盘重庆来款未能依时到达，原向交通银行洽定透提款项，又因疏散影响银行不允许全数支付，入款索求亦受放肆……（学校）虽万分竭蹶，亦勉力筹发六、七月份薪津米贴，（教员）俾得救急，又代向广东中华基督教协进会苦求疏散费，亦蒙照发。而仙东谈主庙至坪石妇孺疏散一切交通用度皆由学校供给，凡可减弱各共事之包袱无不为力，惟以支拨既巨，应付更难，虽屡次去电好意思国基金会及重庆援华会请款，迄无复电，迫得暂向第七战区余主座借款二十万元，幸蒙慨允。
（四）从头聚拢“岭大村”
日军占领衡阳之后，兵锋转向广西。由于战事西移，韶关疏散令消除，岭大于10月份从头在“岭大村”复课，大部分师生从头回到校园，岭大二三百名学子再次“勾通红灰旗下，萃其元气心灵埋首钻研，（岭大）不至摇旗呐喊，匿迹销声”。旧生报到甚为奋勇，计新旧学生之注册者一百七十一东谈主。由于乐昌到仙东谈主庙之间的铁轨因战事被拔除，农学院与校本部的辩论甚为未便，且学生东谈主数暴减，经济也不丰裕，用东谈主行政一切支拨亦宜紧缩，遂由坪石搬迁到大村校本部淹没。
需要补充的是，岭大从头开学不到三个月，1945年1月，日军发动第三次粤北战役，进占韶关，岭大被动再一次停学疏散。《校报》（曲江版）因此次战事莫得再行刊印，当然也就不可能对此次停学疏散进行报谈。
三、岭群众生对抗战的声援
岭大迁来粤北，赶巧中国抗战最勤勉的时期。学校师生秉持训诲不忘救国、救国不忘训诲的理念，或奔跑呼号，宣传抗战；或捐输献金，慰劳前方将士；或投笔投军，参战杀敌。《校报》（曲江版）实时报谈了岭群众生声援抗战的爱国举动。
（一）践行“学术抗战”“训诲救国”的信念
在国度面对空前危机时期，岭群众生以一种高度自发的责任感和责任感，力求通过学术辩论和发展训诲来保存国本，培养抗战开国所需东谈主才，叫醒和凝华全球的抗战精神，以救济国度，斥逐民族陈诉。
1．科研为“抗战开国”作念孝敬。岭大科研劳动围绕战时需要和民生国计张开。如抗战期间，中国茶业受到日本打压，日本通过关税壁垒和产品升级进一步压缩中国茶的糊口空间，加重了茶业危机。岭大科研团队加强对茶树泥土肥料及病理学辩论，矫正国产茶种品性，“以期发展国茶、挽回利权外溢”。再如抗战时期，广东柑橘深受黄龙病的危害，“柑农之因此而收歇者，斗鱼体育官网 屡见不鲜”。岭大农学辩论团队将辩论的重点投向柑橘黄龙病防治，在林孔湘考验的主导下，黄龙病的防治取得错误进展。
2．课程设立体现出爱国救国主题。岭大大幅加多中华英才历史、地舆和传统文化等课程内容，培养学生的民族自爱心和爱国情感；增设军事磨练、救护学问、战时工程等实用手段教学，使学生掌合手战时所需的履行枢纽；加强当然科学训诲，强调科学本领对国防开辟的病笃性，培养学生“科学救国”的信念和身手。这些培训再行生入学就开动了，如岭大重生入学磨练，就为他们准备了“中国战后的经济开辟”“中国的几个社会问题”“理工科对开国之病笃”“医药卫生与开国”等方面的培训。
3．对全球进行抗日宣传和发蒙训诲。岭大学生团体通过识字班、夜校、战时文艺行径等样式，为全球普及学问，向全球宣传抗日。如他们举办的“夏日儿童会——是会与曲江学生施助委员会合办，就学之大村儿童凡四十东谈主，课程均据乡村履行需要，配以抗战领会”；“工友夏季联谊——该会对工友除藉夜校施以识字训诲外，尤关念工友辈康乐行径”；“大村全球夜校——是专为大村成东谈主及女童而设，参加之乡民女童共三十余东谈主”；“军民游艺会——是于‘七七’追思日及‘八一三’追思日先后举行军民游艺会，上演抗战剧《小武松》及《菱姑》等剧，会中情谊颇为飞腾”。
（二）期骗集中宣传抗战
岭大校内各式样式的集中，成为师生宣传抗战的病笃平台和场所。1943年5月岭大举行复校周年追思会，校董会呼吁全校师生为“抗战而劳动，信守岗亭；以咫尺而言，深入乡间，向乡民宣传，组织乡民，期骗此巨大民力，参与抗战，实为岭南东谈主之急务”。1944年2月，国民政府军事委员会政事部部长张治中来岭大观察，引发岭大后生学子“谨慎肄业，谨慎磨练以期裨益于国度民族，成为开国伟业中有效的一员……要去袭取时间的磨练，去担负时间的责任”。1944年第一学期开学仪式上，李应林愤然指出全校师生要认清现时“所受难熬系处于敌东谈主骚动之赐，故吾东谈主应以敌忾同仇之心理下定决心，务将暴敌赶出邦畿，然后不错河清海晏”。这些集中呼吁师生不忘国耻、同敌人忾，随时准备为国而战。
（三）组织各种劳军募捐知道
1942年10月开动，在宇宙慰劳总会的部署下，各省成立文化劳军知道委员会，开展劝募、团体献金、竞赛献金、公演献金等文化劳军募捐行径。该知道增强了精神动员的实效，为前哨士兵运送了巨额精神粮食，饱读吹了前术士气，增强了搏斗力。岭大刚迁至粤北，自己尚未立稳脚跟，但“关于国度社会有真谛的知道向来不后东谈主，无不负重致远”。他们身在校园，却莫得健忘国度所面对的危难，莫得健忘在前哨大胆抗击日军的将士，组织和动员全校乃至社会力量，募捐钱物，用履行步履抒发对前哨将士的慰问，践行爱国之举，凝华东谈主心和力量。1942年第七战区长讼事令部发动文化劳军知道，岭群众生积极响应，在校内举行一东谈主一书募捐行径，共募得书款一千多元及书刊数十本，汇送司令部核收。1942年末，广东省政府在韶关掀翻捐献滑翔机知道，岭大决定捐献一架“岭南号”滑翔机，于12月18日及19日在曲江陈诉戏院举行筹款音乐赞许大会。音乐会由岭大学生自治总会垄断，所得筹款一升引于捐机。1943年，宇宙发起“七七”献金爱国知道，岭大在校内发起一元劳军献金知道，共募得国币七百八十八元八角正，交由韶关市基督教团体七七劳军委员会汇送。岭大还组织学生团体到前哨去慰劳戎行。1943年12月，岭大赞许团到衡阳慰劳友邦空军，为他们演唱。赞许团范围边远，扮演止境出彩。他们用英语演唱泰西歌曲，深受友军接待；年青朝气的岭大学生讲着流利的英语与友军官兵交谈自在，给他们留住了长远印象。
（四）发动学生平直参战
抗日干戈参预后期，国民党戎行去世惨重，扩大征兵范围大势所趋。为了弥补兵源不足，改善戎行渊博体质瘦弱、指示欠安、短缺文化、无法掌合手新型火器、不行适应现代化干戈需要的现象，赶快提升戎行搏斗力，国民政府决定开展学问后生从军知道，芜俚动员后生学生入伍。岭大积极响应，发动后生学子投笔投军。岭大学子或报考军校，或应征军务舌人，或加入远征军，或应征空军。学校“对各生豪举极为嘉许！”
四、岭群众生自立约束的时间精神
正如司徒卫所言：“岭南之迁入仙东谈主庙处所，其始也一切无有”，却“带来了一种不灭的精神，一种军东谈主之强固信念……无限之但愿在焉，永存之温煦在焉”。这种饱含“信念”“但愿”“温煦”的“不灭精神”等于《校报》（曲江版）着意要彰显的岭群众生自立约束的时间精神。
（一）图谋糊口，力争援助
1942年12月8日，太平洋干戈爆发，日军进占香港。干戈俄顷发生使岭大猝不足防，在仓皇中停学并疏散，果真通盘的典籍和仪器开辟都莫得调动出来，仅存的经费也在此次疏散中清闲殆尽。岭大在粤北复课，不错说是“赤手起家”，急需得到社会各界的复古，取得经费兴建新校园。校长李应林心急如焚，四处奔波，争取政府、社会、全球、学友等各界的复古。在他的勉力下，岭大得到国民政府训诲部、财政部、广东省政府的资助，也得到好意思基金会、好意思援华会、英援华会、中华训诲文化基金、中国茶叶公司、学生施助委员会等社会团体和国际团体的经费复古。还得到校董及社会热心之士的援助。校董“富国煤矿公司谭礼庭先生……以本校播迁，复课起原，在需财，特予慨捐国币一万五千元为本校校舍建筑费”。第七战区司令主座余汉谋“对本校尤极关怀，曾于日前亲临观察时以本校学生繁多，亟须体育场一所，慨予饬派运载兵卅余名来校协助筑校路及球场跑谈”，还匡助岭大购得低价之公米，个东谈主捐钱十万元助建校舍。
（二）乐不雅朝上，积极逾越
岭大迁至粤北后，隔离高贵都市，校园外是茫茫的田园，为了让师生开释受干戈压抑的情谊，尽量让岭大村的校园生活丰富多彩，学校比先前愈加怜爱师生的课外行径。由于开展课外行径的条目和场所止境有限，岭群众生“自造独力”，展现出坚强的变调和探索精神，创造条目开展天真开朗的体裁行径。
岭大向来怜爱体育知道，迁到粤北后，因环境及开辟问题，无法有广州康乐土那样的局势和条目，但照旧在凹凸抵拒的校园内修建了一条四百米跑谈及排球场等，添置了单杠等开辟；同期因地制宜，漠视开展健身操、郊游旅行和登山竞赛等体育技俩。由于“内迁后交通未便，未有契机参加各大知道会，惟在校内仍孜孜熟识……发扬此种体育精神”。即岭大内迁于粤北山村，知道条目十分有限，然向来已形成的敢于竞争、冒昧拼搏、争夺第一的体育精神仍然在这里得到发达。
抗战爆发前，岭大乐队、齐唱团的水平在岭南高校中首屈一指，演剧是校内最盛行的娱乐行径。迁到粤北后，乐器清寒，谈具无处购买，莫得专科沟通忠实。在劳作的条目下，岭群众生乐不雅朝上，自娱自乐，谈具主要靠我方制作，演剧所需的脚本以及编排、导演、演员、舞台后果等剧务都由学生承担，沟通忠实则请有音乐特长的学科教师担任。师生携手上演，充满高尚而自高的情调。如1943年2月28日岭大举行游艺行径，“庞德明夫东谈主钢琴独奏，黄庭文同学小提琴独奏，陈树藩同学口琴独奏，继而政事学会上演抗战话剧《烙痕》，临了举座齐唱《义勇军进行曲》而散”。
（三）创设条目，共克时艰
岭大迁入粤北以后，由于战乱，经济勤勉的学生不少，为了不使这些学生失学，学校大幅度缩短学生膏火。“从前岭南收费是国内算最高，而咫尺则变为最低”。好多学生失去了与家里的辩论，生活费莫得来源，止境窘困，极度是家在国外的侨生更是如斯。为匡助学生缓解经济压力，岭大推出工读行径。工读行径由校工读委员会组织，“漠视学生期骗课外劳动，限每东谈主逐日劳动二小时，按时给付津贴，俾藉保管学业”“学生颇为奋勇，数达二百余东谈主”。同期为保管学生学业，学校还设立“助学委员会，以资奖助优秀松弛学生及代向教部苦求膳食贷金”。
总之，岭群众生在劳作的环境下反而意志弥坚，新建的校园充满了盼望和活力，负责新校园兴建的司徒卫欷歔谈：
今有之岭南大学纵在建筑上未能追好意思翌日，而精神上则余以为或有过之。年来强寇凭凌，一迁香港，再迁曲江，元气已大斫丧，而仍能糊口，且莳植不屈，卒以掀开出息奠定新基，风雨不行侵蚀，撼击不行动摇，谓其强建胜前岂虚语哉！
五、《校报》（曲江版）的历史真谛
《岭南大学校报》是现代中国大学中有影响力的校报之一。抗战时期好多高校的校报都休刊了，岭大校报却一直相持出书。岭大迁入粤北后，由于东谈主力资源紧缺，条目有限，学校劳动三头两绪，无暇顾及办学档案尊府的整理，部分得到整理的档案尊府又因战事猝发，学校急促疏散裁撤，有的丢失了，有的阵一火了，而《校报》（曲江版）成为“实时反应校园动态的窗口，关至今天的历史，提供了可靠的时辰、地点、东谈主物和事件”，全面、信得过、详备纪录抗战时期岭大在粤北的办学情况，因而它不仅具有病笃的历史文件价值，还为学术辩论提供了珍稀尊府，成为管窥抗战时期高校办学实况的不可多得的窗口。
1945年1月，岭大因战事不得不又从粤北疏散迁移，“岭大村”从此变得千里寂，冉冉萧瑟。过程半个多世纪的变迁，当年的面孔已一起消除，就连整片浓郁的樟树林也灰飞烟灭。但是《校报》（曲江版）以“恒久的翰墨”记录了抗战时期岭大内迁粤北办学，克服重重勤勉，践行“作育英才，服务社会”的办学主义，延续训诲星火，保存岭南文脉，在焚烧中“不停教”“不停学”。日军荒诞，硝烟弥散，岭大过程数次疏散、停学、迁移，虽已困苦不胜，却并不畏葸不前。她以仅剩的余力声援前方抗战，以独有姿态为前哨将士大叫饱读劲。她自信、鉴定，乐不雅朝上，“自造独力”，在粤北山村创造性地开展多姿多彩的体裁行径。她冒昧地糊口、造反、发展，积极争取社会各界的复古，不但莫得被摧垮，在某些方面致使还有发展壮大之势。《校报》（曲江版）彰显了岭大“红灰”训诲在战时的内涵，发达中华英才订立不屈的精神，为抗战时期的华南训诲历史写上了沉稳的一笔。
岭大从历史中走过来，历史影响着今天的咱们，也在某种进度上驾驭着咱们。意大利史学家、玄学家克罗皆指出：“一切真历史都是现代史。”《校报》（曲江版）在客不雅丰富的讲述中摘录了这些珍稀的片断，评释岭大这段相去未远、却尘封已久的历史，使抗战时期日渐远方的“大学精神”从头喜跃光彩，让今天的后生学子得以体认和传承包括岭大在内的华南训诲先师们训诲报国、学术救国、甘于贫困、为国育才、乐不雅朝上、奋斗约束的精神，难忘这段劳作的民族训诲史，增强责任感和责任感，成为志存高远的时间新东谈主。
《岭南大学校报》（曲江版）创办于焚烧纷飞之时，前后共发行8期，由于在通讯相对逾期的粤北山区发行，现有馆藏鲜能保藏这无缺8期。如广东省立中山藏书楼保藏了6期，缺第4期、第7期。国度藏书楼能提供微缩版（版面磨蹭，笔迹很难辨别），但缺第7期。广东省档案馆保藏了7期，但缺第4期，临了咱们在河南大学藏书楼找到了第4期，总算找全了曲江版通盘的刊期。南开大学社会史辩论中机杼剪的《近代教养大学历史文件丛刊》（凤凰出书社2015年版）收录了《岭南大学校报》康乐版、香港版、广州版，却莫得收录曲江版斗鱼体育(中国)官方网站，其中的主要原因可能亦然莫得找全曲江版的通盘刊期。为了直爽辩论者了解岭大抗战时期在粤北办学历史，展现岭大这段岁月峥嵘，韶关学院华南训诲历史辩论院征集和整理了《岭南大学校报》曲江版。
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